比较视野中的职业教育校企合作

被引：14

作者：

唐智彬 ^{[1
,2
]}

石伟平 ^{[3
]}

机构：

[1] 岳阳职业技术学院

[2] 华东师范大学职成教研究所

[3] 华东师范大学职业教育与成人教育研究所

来源：

职教论坛 | 2012年 / 19期

关键词：

职业教育; 校企合作; 比较;

D O I：

暂无

中图分类号：

G719.2 [中国];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

校企合作的深度是决定职业教育质量的重要因素。通过对推进职业教育校企合作的实践进行比较分析发现,保障企业利益,发挥政府职能,完善制度建设,利用行业协会的重要作用是各国主要的共同经验。基于我国的现实,形成职业教育校企合作的国家制度,建立健全校企合作的相关机制,形成校企"事业共同体",并通过逐步培育社会力量参与推动校企合作以及回归企业办学模式,形成职业教育校企合作问题的整体解决方案,是我们从国际经验中获得的重要启示。

引用

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页数：5

共 4 条

[1] 日本职业教育的“企业模式”与我国“非大学教育”的对比研究 [J].