论大学教学的探究性与师生关系的定位

被引:21
作者
陈峥滢
黄圣生
机构
[1] 中南大学教务处
[2] 中南大学教务处 长沙
[3] 长沙
关键词
大学教学; 探究性; 师生关系;
D O I
暂无
中图分类号
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
大学的教学具有探究性特征。平等、对话、共享的师生关系是这一特征充分体现的条件。就我国目前的大学师生关系而言 ,教师和学生都必须改变传统的角色定位 ,才能实现教学的良性互动 ,达到培养创新人才的目的
引用
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