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论大学教学的探究性与师生关系的定位
被引:21
作者
:
陈峥滢
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中南大学教务处
陈峥滢
黄圣生
论文数:
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引用数:
0
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0
机构:
中南大学教务处
黄圣生
机构
:
[1]
中南大学教务处
[2]
中南大学教务处 长沙
[3]
长沙
来源
:
现代大学教育
|
2004年
/ 03期
关键词
:
大学教学;
探究性;
师生关系;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
大学的教学具有探究性特征。平等、对话、共享的师生关系是这一特征充分体现的条件。就我国目前的大学师生关系而言 ,教师和学生都必须改变传统的角色定位 ,才能实现教学的良性互动 ,达到培养创新人才的目的
引用
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页码:105 / 107
页数:3
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