自媒体时代高校网络舆情危机的主要特征、生成根源及应对策略

被引：19

作者：

秦培涛 ^{[1
]}

赵闪 ^{[2
]}

机构：

[1] 安徽大学马克思主义研究院

[2] 安徽大学哲学系

来源：

石家庄铁道大学学报(社会科学版) | 2015年 / 9卷 / 03期

关键词：

自媒体时代; 网络舆情危机; 危机管控; 权益保障;

D O I：

10.13319/j.cnki.sjztddxxbskb.2015.03.18

中图分类号：

G647 [学校管理]; G206 [传播理论];

学科分类号：

040106 ; 050302 ;

摘要：

自媒体时代高校网络舆情呈现出新的特点和发展趋势,如何在新时代条件下科学而有效地应对高校网络舆情危机,是摆在我们面前亟需解决的重大问题。自媒体时代高校网络舆情危机具有虚拟性、主观性、情绪性、集聚性、发散性和变异性等特性,其生成根源主要是大学生权益的受损、社会结构紧张的深刻影响及高校网络舆情危机管控的不到位。我们应从大学生合法权益保障、网络舆论引导、网络舆情危机管理等三个方面加强机制建设。

引用

页码：92 / 97

页数：6

共 11 条

[1]

坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗.[M].胡锦涛.人民出版社.2012,

[2]

大学生网络思想政治教育理论与方法.[M].徐建军; 著.人民出版社.2009,

[3]

网络舆情研究概论.[M].刘毅; 著.天津人民出版社.2007,

[4]

中国政治.[M].[美]詹姆斯·R·汤森(James R·Townsend);[美]布兰特利·沃马克(Brantly Womack) 著.江苏人民出版社.1994,