当代青年学生的价值冲突及效应分析

被引：7

作者：

彭忠秋 ^{[1
]}

李仲伟 ^{[1
]}

李正辉 ^{[2
]}

机构：

[1] 国防科学技术大学人文社科学院军队政治工作研究所

[2] 贵州省安龙县人大调研室

来源：

关键词：

价值冲突; 双重效应; 成因;

D O I：

暂无

中图分类号：

G641 [思想政治教育、德育];

学科分类号：

0305 ; 030501 ; 030505 ; 0401 ;

摘要：

本文列举了当代青年学生理想主义价值目标与世俗性价值追求、个人本位价值取向和社会本位价值取向、单一价值体系与多元价值体系、个体人格价值认识和人格价值行为等四种类型的价值冲突,并分析了价值冲突的正反两方面的效应及成因,为合理构建当代大学生价值体系提供了必要的理论依据。

引用

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