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面对基础教育课程改革的挑战——高师汉语言文学专业教师素养浅论
被引:17
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
潘新和
机构
:
[1]
福建师范大学文学院 福州
来源
:
课程教材.教法 .
|
2003年
/ 09期
关键词
:
课改挑战;
高师教师;
汉语言文学素养;
教育素养;
D O I
:
10.19877/j.cnki.kcjcjf.2003.09.016
中图分类号
:
G655.1 [];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
在课改的新形势下,高师汉语言文学教师的教育素养存在着严重欠缺,面临着严峻挑战。挑战来自两个方面:高师汉语言文学专业课改提出的新要求,基础教育语文课改形成的冲击。一个合格的高师教师,应面向中学语文教育实践,要有汉语言文学素养,也要有汉语言文学教育素养,二者缺一不可。教育素养是本位素养,尤为重要。
引用
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