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在四年制中专护士临床课教学中渗透护理科研知识的尝试
被引：4
作者：
陈雪萍
机构：
[1] 浙江省杭州护士学校
来源：
关键词：
四年制护士,教学,护理科研;
D O I：
暂无
中图分类号：
R47-4 [];
学科分类号：
1011 ;
摘要：
以护理杂志中有关“体温”的护理科研课题作为教学资源，在四年制中专护士的临床课教学中渗透护理科研知识，取得较好效果。它能激发学生的学习兴趣，培养质疑习惯，扩展思路，指导学习，并为今后的工作打下一定的基础
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