“慕课”(MOOCs)带给中国大学的挑战与机遇——访上海交通大学校长张杰

被引:71
作者
张男星
饶燕婷
机构
关键词
校长; 教育工作者; MOOCs; 在线教育; 高等教育强国; 中华人民共和国; 慕课; 张杰;
D O I
暂无
中图分类号
G647 [学校管理];
学科分类号
040106 ;
摘要
大规模开放在线课程(慕课,MOOCs)是近两年在世界范围内兴起的一种新的在线教育形式,它在短时期内的井喷式发展以及给传统大学教育带来的巨大冲击引起了国际社会的广泛关注。作为教育史上的一场数字海啸,MOOCs不仅正在席卷传统大学,也为各国解决高等教育发展中的症结问题提供了现实路径。因此,包括中国4所顶尖大学在内的各国高水平大学纷纷加盟。然而,中国大学加入MOOCs是出于什么动因?MOOCs与传统在线教育和实体课堂相比有什么本质区别和优势?MOOCs的出现给中国高等教育带来了哪些机遇与挑战?中国大学应如何利用MOOCs带来的契机创建世界一流大学?中国应如何建设自己的MOOCs?围绕这些问题,本期"高端访谈"栏目对上海交通大学张杰校长进行了专访。
引用
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