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论大学教学的学术性
被引:45
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
姚利民
綦珊珊
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
湖南大学高等教育研究所
綦珊珊
机构
:
[1]
湖南大学高等教育研究所
来源
:
高等理科教育
|
2005年
/ 06期
关键词
:
大学教学;
教学的学术性;
教学学术;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
:
摘要
:
大学教学不是技艺性操作,而是学术活动,具有学术性,本文介绍了国外学者对大学教学学术性的理论分析,从教学任务的多样性、教学内容的高深性、教学对象的差异性、教学情境的复杂性以及教学过程的探索性论证了大学教学的学术性。
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页数:4
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