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我国数学教育博士学位论文的比较研究
被引:9
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
康玥媛
机构
:
[1]
天津师范大学数学科学学院 天津
来源
:
数学教育学报
|
2007年
/ 04期
关键词
:
数学教育;
博士学位论文;
比较研究;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
O1-4 [];
学科分类号
:
0701 ;
070101 ;
摘要
:
了解我国近几年数学教育研究的现状及趋势,对于提高数学教育研究的研究水平具有重要的意义.博士学位论文的学术性、创新性和前沿性足以树立其在本研究领域较高的学术威信.因此,对博士论文在论文撰写诸多方面的异同、热点和盲点,及其随时间的变化趋势进行分析,可以折射出整个数学教育研究领域的学术态势.
引用
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页数:5
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