生物科学专业英语教学改革的探索与实践

被引:20
作者
李伟
陈晓阳
李慧
机构
[1] 林木、花卉遗传育种教育部重点实验室
关键词
生物科学; 专业英语; 教学改革;
D O I
暂无
中图分类号
H319 [语文教学];
学科分类号
050201 ;
摘要
生物科学专业英语作为专业知识传播与信息传递的媒介,已经成为从业人员的必备工具。本文针对目前生物科学专业英语教学的现状,结合教学实践,从专业词汇与阅读的结合、长难句分析及翻译的技巧、网络资源的辅助教学以及专业英语学习与专业课的相辅相成等四方面进行了有益的探索,并提出了具体的改革策略。
引用
收藏
页码:78 / 79
页数:2
相关论文
共 4 条
[1]   专业英语的特点及其教学方法 [J].
李伏生 .
高教论坛, 2004, (04) :68-70+73
[2]   关于专业英语教学的几点思考 [J].
郭宁生 .
西北工业大学学报(社会科学版), 2004, (02) :50-52
[3]   生物技术专业英语教学的一点体会 [J].
林凤 ;
吕淑霞 ;
孟可心 ;
郑文云 ;
李浩戈 .
沈阳农业大学学报(社会科学版), 2004, (01) :63-64
[4]   二十一世纪生物技术专业英语教育发展趋势 [J].
徐明芳 .
中山大学学报论丛, 2003, (05) :25-29