数字教材体系：价值意蕴、结构要素与建构路向

数字教材体系是我国教材体系的重要组成部分，是数字化教学资源体系中的核心要件，是物化与数字化两种形态教材的统一。数字教材自身是一个整全性的体系，主要由内容资源体系、载体形态体系、功能结构体系、制度保障体系构成。着眼于培养现代化的人，未来的数字教材体系建设需要锚定目标：强化理论研究，引领数字教材体系的建设方向；关注应用效能，提升数字教材体系的教学实效；加大制度供给，优化数字教材体系的治理能力；搭建专业平台，夯实数字教材体系的人才支撑。