健康教育对糖尿病患者用药依从性的影响

目的:探讨健康教育对糖尿病患者依从性和疗效的影响。方法:将99例糖尿病患者随机分为实验组50例和对照组49例,两组均采取常规治疗护理,同时对患者进行传统糖尿病知识宣传,对照组在此基础上给予传统的健康教育,实验组在此基础上按照护理程序对患者及家属实施多种形式的健康教育。结果:健康教育前后两组血糖控制情况比较差异有极显著性(P<0.01);再发作率实验组为18.00%,对照组为59.18%,P<0.01。结论:按照护理程序对患者实施健康教育能明显提高糖尿病患者的用药依从性,对糖尿病进行规范治疗,提高疗效有协同作用,降低了再发作率。