在传统的学校教研基础上发展校本教研

被引:10
作者
胡惠闵
机构
[1] 华东师范大学课程与教学研究所
关键词
传统; 学校教研; 校本教研;
D O I
暂无
中图分类号
G637 [学校管理];
学科分类号
摘要
校本教研对学校与教师发展具有重要意义。本文以无锡滨湖区教育局为例,试图回答校本教研与传统学校教研之间各自的追求是什么、认识与实践中的问题是什么、如何在实践中推进校本教研等问题。
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