利用“Z+Z”智能教育平台推进信息技术与数学课的整合

被引：3

作者：

乔贵春

机构：

[1] 华中师范大学信息技术系

来源：

中国教育技术装备 | 2006年 / 07期

关键词：

“Z+Z”; 智能信息技术; 整合;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

“Z+Z”智能教育平台的推出,给中国的数学教学带来了新的技术支持。从“Z+Z”的特点出发,阐述“Z+Z”的应用为数学课堂带来的变化,以及“Z+Z”应用于数学课的三大功能,以更好地促进信息技术与数学课的整合。

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[1] 超级画板范例教程[M]. 科学出版社 , 李传中,左传波编著, 2004