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学校地理图象的学习心理研究
被引：1
作者：
刁传芳
关伟
机构：
[1] 北京教育学院
[2] 辽宁师范大学学科教育研究所
来源：
关键词：
学校地理教育;
图象;
学习心理;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.55 [地理];
学科分类号：
摘要：
通过对学校地理图象的图形特征的分析,着重研究了学校地理图象的学习心理过程.
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页码：247 / 253
页数：7
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