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幼儿园教育现状与家长期望之间矛盾的调查及分析
被引:6
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
刘苒
机构
:
[1]
中央民族大学教育学院
来源
:
当代教育理论与实践
|
2011年
/ 3卷
/ 10期
关键词
:
幼儿园;
幼儿教育;
家长期望;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G612 [教学理论、教学法];
G78 [家庭教育];
学科分类号
:
040101
[教育学原理]
;
040109
[特殊教育学]
;
摘要
:
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,科学合理的幼儿教育不仅关系到幼儿自身的健康发展,更关系到千万个家庭的幸福,甚至关系到整个国家的未来。因此,如何正确开展幼儿教育,并积极协调处理好与家长期望之间的关系,就成了一个不可忽视的问题。本文主要选取一所幼儿园里的教师与家长作为访谈对象,分析幼儿园教育与家长期望之间的矛盾,并提出相关建议。
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页数:3
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心理与行为研究,
2006,
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