多媒体教学与传统教学的比较性研究

被引：17

作者：

张燕 ^{[1
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韩玉贞 ^{[1
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吴淑华 ^{[1
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田东 ^{[2
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王亮 ^{[1
]}

机构：

[1] 滨州医学院基础学院

[2] 滨州医学院临床学院

来源：

海南医学 | 2010年 / 21卷 / 23期

关键词：

多媒体教学; 传统教学; 比较; 优势; 劣势;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

计算机的普及和多媒体技术的迅速崛起,推动了教育技术的开发。多媒体技术以其优越的性能受到广大师生的青睐,作为教育界提高教学质量、改革教学方法的一种手段,它已广泛应用于教育领域。但是多媒体技术不是万能的,尤其在与传统教学法比较研究后,发现了许多问题。两种教学法各有优势,但同时又都存在着某些不足。教学工作者应该很清楚地认识到这一点,以便在教学工作中能够更好的运用两种教学法,形成互补,提高教学质量。

引用

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