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科普人才培养体系建设面临的主要问题及对策
被引:29
作者
:
任福君
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
中国科普研究所
任福君
张义忠
论文数:
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引用数:
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0
机构:
中国科普研究所
张义忠
机构
:
[1]
中国科普研究所
来源
:
科普研究
|
2012年
/ 7卷
/ 01期
关键词
:
科普人才;
培养体系;
问题;
对策;
D O I
:
10.19293/j.cnki.1673-8357.2012.01.002
中图分类号
:
G322 [中国];
学科分类号
:
1201 ;
1204 ;
摘要
:
高效、系统的科普人才培养体系由多渠道、多层次、多类型、宽专业的教育结构网络构成;而科普人才资源存量的增加、增量的保证和整体素质的提升有赖于完善而有效的科普人才培养体系的建设。文章研究分析了我国当前科普人才培养体系建设面临的学科专业瓶颈、师资队伍瓶颈、培养基地瓶颈和机制创新瓶颈等主要问题,梳理了解决这些问题的思路,并提出了建立我国科普人才培养体系的对策和建议。
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页码:11 / 18+66 +66
页数:9
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