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Alphago人工智能带给教育及职业教育领域的思考
被引：5
作者：
徐坚
[1
,2
]
机构：
[1] 南京信息职业技术学院
[2] 华东师范大学职业教育与成人教育研究所
来源：
关键词：
人工智能;
算法;
Alphago;
在线教学;
在线课程;
机器学习;
学习(人工智能);
智能机器;
领域;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
G712 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040110 ;
040102 ;
摘要：
<正>今天Alphago的4∶1完胜,Alphago的最先获三胜,让我吃惊、震撼、失望、迷茫和极度的担忧。我自己从事数据预测以及数据挖掘的教学,Alphago中的蒙特卡洛树算法我曾经教过学生。当时,我就觉得非常有趣,但是,这些算法实际使用时会存在一个巨大的问题,就是现实世界对结果的影响变量太多,所以这些决策算法的结果只能供决策者决策时参考。经过比较详细研究Alphago的算法发现,它在布局阶段的前20步采用人类经验,之后开始在人
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