高校教学质量评价指标体系研究

教学质量评价是教学质量管理过程中必不可少的重要方面。本文主要针对教学质量评价指标体系进行研究,目的是探索一种科学合理的教学质量评价体系,以供有关高校借鉴应用。教师教学质量评价指标体系由七个维度21个指标构成。SPSS多元回归分析所得到的标准化偏回归系数Beta值,被用来判断教师教学质量维度相对于对总体教学质量评价的影响程度。