当代心理科学与学校教育相结合的典范——关于加涅的学习论和教学论思想的述评

被引:19
作者
林颖
机构
[1] 华东师范大学
关键词
言语信息; 语言信息; 认知策略; 智慧技能; 学习者; 加涅; 心理学家; 学习类型; 教学论; 学习论; 学校; 学堂;
D O I
暂无
中图分类号
G44 [教育心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
引用
收藏
页码:53 / 56+68 +68
页数:5
相关论文
共 1 条
[1]  
教育心理学参考资料选辑[M]. 山东教育出版社 , 教育心理学全国统编教材编写组 编, 1982