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初中语文阅读教学存在的问题及对策研究
被引:39
作者
:
曾立
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
云南省昭通市镇雄县赤水源镇洗白中学
云南省昭通市镇雄县赤水源镇洗白中学
曾立
[
1
]
机构
:
[1]
云南省昭通市镇雄县赤水源镇洗白中学
来源
:
科教导刊(中旬刊)
|
2012年
/ 08期
关键词
:
初中语文;
阅读教学;
教学模式;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G633.3 [汉语语文];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
初中语文阅读是中学语文教育教学的重要环节,然而现今我国的初中语文阅读教学还存在诸多问题,难以摆脱传统模式下语文阅读教学的"高能耗、低效率"的局面,教学质量也不尽如人意,在现有条件下,初中语文教育教学模式与方法的创新是解决这一问题的关键,对初中语文阅读教学意义重大。
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页码:108 / 109
页数:2
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走进新课程[M]. 北京师范大学出版社 , 教育部基础教育司组织编写, 2002
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初中语文阅读学案教学探究
刘海艳
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广东省广州市萝岗区东区中学
刘海艳
[J].
中国科教创新导刊,
2011,
(11)
: 21+23
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21
[3]
被压迫者教育学[M]. 华东师范大学出版社 , (巴西)保罗·弗莱雷(PauloFreire)著, 2001
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