翻转课堂教学模式在三年制药学专业《天然药物学》教学中的应用与研究

被引：10

作者：

武佳

谭桂莲

宋亚芳

机构：

[1] 首都医科大学燕京医学院化学生物学与药学学系

来源：

西北医学教育 | 2015年 / 23卷 / 04期

关键词：

翻转课堂; 三年制药学; 天然药物学;

D O I：

10.13555/j.cnki.c.m.e.2015.04.029

中图分类号：

R-4 []; G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

10 ; 040102 ;

摘要：

翻转课堂教学模式颠覆了传统的教学模式,学习者将新知识的学习放在了课前,课堂则变成教师与学生之间的互动场所。这种全新的教学模式被我们应用到三年制药学专业的《天然药物学》教学实践中,尽管还存在一些不足,但是学生的个性化、灵活化学习得以实现,教学效果显著提高。伴随着国家教育信息化的发展进程,翻转课堂必将对我国的教育教学改革产生深刻的影响。

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页码：651 / 653

页数：3

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