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“一带一路”视野下我国高等教育国际化的价值导向和路径选择
被引:7
作者:
张琦
机构:
[1] 东北大学文法学院
关键词:
一带一路;
高等教育;
国际化;
D O I:
10.16197/j.cnki.lnupse.2019.02.023
中图分类号:
G649.2 [中国];
学科分类号:
040106 ;
摘要:
"一带一路"倡议为我国高等教育国际化突破"引进来"现状提供了良机。对我国而言,开展国际化高等教育应当着眼于服务国家战略和国家利益。在"一带一路"倡议总体框架下,我国高等教育国际化理应秉持维护发展国家利益、合作共赢和提升我国教育软实力的基本目标,传播我国优秀文化和教育模式,并且为"一带一路"沿线国家的经济建设提供前瞻性人才和技术支持。具体来讲,我国应当坚持"引进来"和"走出去"相结合的战略,出台完整的"一带一路"国际化教育指导规划,鼓励高等教育国际化、产业化、市场化和社会化相协调,采取多种措施提升我国全球教育治理话语权,借"一带一路"东风,实现我国高等教育国际化水平的新跨越。
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