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“模拟诊疗”在实习教学和考核中的应用及意义
被引：16
作者：
王锦帆
达建
薛宇
机构：
[1] 南京医科大学教务处
[2] 南京医科大学教务处 江苏南京
[3] 江苏南京
来源：
关键词：
模拟诊疗;
实习;
教学方法;
考核;
D O I：
暂无
中图分类号：
R-4 [];
学科分类号：
10 ;
摘要：
南京医科大学将以病例和问题为中心的“模拟诊疗”教学法应用到临床医学专业的实习教学和考核中 ,收到了良好的成效和师生广泛的肯定。“模拟诊疗”的目的是让实习学生运用临床理论知识并建立正确的诊疗思维程序 ,更快更好地具备基本的临床工作能力。该方法对改革实习教学内容和方法 ,对提高临床教师的教学水平和业务素质 ,对提高医学生培养质量具有重要的意义
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