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第三次国际数学和科学研究(TIMSS)简介及其启示
被引：5
作者：
张劲松
机构：
来源：
关键词：
数学;
科学研究;
八年级;
TIMSS;
美利坚合众国;
北美洲;
美国;
数学课程内容;
数学教师;
课堂教学质量;
课程标准;
数学成绩;
数学教育改革;
数学概念;
数学课堂教学;
D O I：
10.19877/j.cnki.kcjcjf.1998.10.016
中图分类号：
G633.6 [数学];
学科分类号：
摘要：
１９９６年１１月，美国教育统计中心（ＮＣＥＳ）出版了《追求卓越》（《ＰｕｒｓｕｉｎｇＥｘｃｅｌｅｎｃｅ》）一书。此书是关于《国际背景下美国八年级数学和科学的教学、学习、课程以及成绩的研究》报告，它是第三次国际数学和科学研究（ＴｈｅＴｈｉｒｄＩｎｔｅｒ...
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