论三种模式和三大学派——世界开放和远距离高等教育实践和理论的一种新的分类体系

被引:5
作者
丁兴富
机构
[1] 中央广播电视大学
关键词
远距离教育中心; 澳大利亚; 英国; 大洋洲; 大不列颠及北爱尔兰联合王国; 双重模式院校; 双重院校模式; 远距离高等教育; 单一院校模式; 多重系统模式; 学派; 函授教育; 分类体系;
D O I
暂无
中图分类号
G728 [广播电视教育];
学科分类号
040107 ;
摘要
<正> 引言 世纪之交的电大教育,挑战和机遇同在,走深化改革求广阔发展之路,才能实现建设有中国特色的现代远距离教育的开放大学的战略目标。为此,我提出“探索建设有中国特色的现代远距离教育开放大学的道路”的研究课题和研究方法。我以为,这一研究课题要分析研究三对基本矛盾(或日三种基本关系)和解决好一个核心问题。
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