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关联理论与阅读理解教学
被引:69
作者
:
施庆霞
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
广西师范学院外语系!广西南宁
施庆霞
机构
:
[1]
广西师范学院外语系!广西南宁
来源
:
外语教学
|
2001年
/ 03期
关键词
:
关联理论;
阅读理解;
认知过程;
推理;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
H319 [语文教学];
学科分类号
:
050201 ;
摘要
:
本文从关联理论的角度讨论阅读理解的认知过程 ,提出关联理论对阅读理解的认知过程有极强的解释力 ,在教学中运用关联理论的相关知识可以帮助学生提高阅读理解能力。
引用
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页码:52 / 54
页数:3
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