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对美国高等教育信息素养能力五大标准的分析与思考
被引：50
作者：
陆光华
机构：
[1] 黔南民族师范学院图书馆副研究馆员
来源：
关键词：
美国高等教育;
信息素养能力;
分析;
思考;
D O I：
10.15941/j.cnki.issn1001-0424.2003.04.030
中图分类号：
G649.712 [];
学科分类号：
摘要：
本文通过对美国高等教育信息素养五大标准的分析,思考了培养用户与传播者的信息素养的途径。
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页数：4
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