自我价值定位与青少年自我和谐的关系

被引：10

作者：

胡军生 ^{[1
]}

王登峰 ^{[2
]}

张掌然 ^{[1
]}

机构：

[1] 武汉大学心理学系

[2] 北京大学心理学系

来源：

中国临床心理学杂志 | 2012年 / 02期

关键词：

自我价值定位; 自我和谐; 心理健康; 青少年;

D O I：

10.16128/j.cnki.1005-3611.2012.02.015

中图分类号：

B841 [心理学研究方法];

学科分类号：

040201 ;

摘要：

目的:探讨自我价值定位与青少年自我和谐的关系。方法:采用青少年自我价值定位量表、自我和谐量表对695名中学生进行了调查。结果:自我价值在能力知识领域定位程度越高的青少年,自我和谐程度也越高;相反,自我价值在人际行为、体形外表、家庭条件领域定位程度越高的青少年自我和谐水平越低。结论:不同领域的自我价值定位对个体自我和谐有不同性质的影响。

引用

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