饮水砷对儿童智力的影响

被引：27

作者：

康家琦 ^{[1
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金银龙 ^{[1
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程义斌 ^{[1
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武克恭 ^{[2
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张志忠 ^{[2
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林少彬 ^{[1
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何公理 ^{[1
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机构：

[1] 中国疾病预防控制中心环境与健康相关产品安全所

[2] 内蒙古自治区地方病防治研究中心

来源：

卫生研究 | 2007年 / 03期

关键词：

砷; 饮水; 儿童; 智力;

D O I：

暂无

中图分类号：

R179 [儿童、少年卫生];

学科分类号：

100404 [儿少卫生与妇幼保健学];

摘要：

目的研究高砷饮水对儿童智力发育的影响。方法选择某高砷饮水地区268名小学生作为研究对象,采集家庭饮用水样和空腹晨尿,测定水砷和尿砷含量。按照水砷含量分为对照组(<0.05mg/L,A组)、低暴露组(0.05～0.1mg/L,B组)、高暴露组(≥0.1mg/L,C组),采用联合型瑞文测试(中国第二次修订版)对研究对象进行智力测验,并针对家庭一般情况、饮水水源情况、儿童健康状况、父母亲文化程度、父母亲健康等情况进行问卷调查。结果A组、B组、C组研究对象尿砷含量中位数分别为0.02、0.04和0.12mg/L,尿砷与饮水砷含量显著相关。单因素分析结果显示,A组、B组和C组男生智商分别为97.3、94.5、95.6;女生智商均值由高到低依次为A组101.3、B组98.3、C组94.2。当调整了其他因素后,水砷含量在0.1mg/L以上女生智商显著降低,相对于对照组平均下降了7.5分;而男生下降趋势不显著。结论长期饮用砷含量在0.1mg/L以上的高砷水对儿童的智力发育可能会造成不利影响,对女生智力的影响较明显。

引用

页码：347 / 349

页数：3

共 3 条

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