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建构主义及其教学涵义(续)
被引：5
作者：
郑毓信
机构：
[1] 南京大学哲学系
来源：
关键词：
建构主义;
数学对象;
数学教育;
量力性;
学习者;
认知结构;
实验课程;
数学思维;
建构主义教学法;
还原主义;
巩固性;
严谨性;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.6 [数学];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
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