从“蚁族”视角分析高等教育对社会流动的影响

作为受过高等教育的低收入群体,"蚁族"的出现反映了我国高等教育制度近10年来的变迁。课题组于2010年通过实地调查北京、上海、广州、武汉、西安、重庆、南京7个城市的"蚁族"群体生存现状,对"蚁族"的教育背景和就业状况进行了研究。结果显示:"蚁族"的学历层次在自然升高,专业选择呈现出迎合市场和社会的功利主义倾向,且存在着家庭社会经济地位越高受教育层次越高的趋势。这些变化表明,当前的高等教育作为底层青年改变命运的通道正在变宰,在某种程度上更像是一个加剧社会阶层分化的助推器。