2008年流动与留守儿童研究新进展

被引：7

作者：

周国华

机构：

[1] 浙江师范大学教师教育学院

来源：

人口与经济 | 2010年 / 03期

关键词：

流动儿童; 留守儿童; 教育公平;

D O I：

暂无

中图分类号：

C913.5 [青少年问题];

学科分类号：

030301 ; 1204 ;

摘要：

通过对教育类、人口类等重要学术期刊进行检索,2008年有关流动与留守儿童研究重点在三方面:关注教育公平、关爱身心发展和关心社会适应。其理念是基于正义,其动机始于关怀,其目标是对社会和谐的追求。本文对上述研究领域较有代表性的成果作出了比较系统的回顾与评述,并对进一步研究提出了展望。

引用

页码：76 / 79+92 +92

页数：5

共 19 条

[1] 流动和留守儿童的发展与环境作用 [J].

申继亮 .

当代青年研究, 2008, (10) :9-16

[2] 流动儿童受义务教育权的实现及司法救济——兼论超法规路径的行政诉讼变革 [J].

韩世强 .

华中师范大学学报(人文社会科学版), 2008, (05) :121-128

[3] 青春期留守儿童性安全问题调查研究 [J].

王进鑫 .

青年研究, 2008, (09) :7-14

[4] 流动儿童的幸福感研究 [J].

曾守锤 .

中国青年研究, 2008, (09) :37-41

[5] 流动儿童的教育绩效及其影响因素:多层线性模型分析 [J].

周皓 ;

巫锡炜 .

人口研究, 2008, (04) :22-32

[6] 城市公立学校教师对流动人口子女教育的认知 [J].

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青年研究, 2008, (06) :44-49

[7] 关于农村留守儿童的研究和支持行动模式的分析报告 [J].

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中国青年研究, 2008, (06) :25-30

[8] 流动儿童城市适应状况及过程——一项质性研究的结果 [J].

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方晓义 ;

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[9] 流动儿童城市认同问题浅析 [J].

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[10] 农村流动儿童教育权利保障的国际观察与启示——以美国的“流动学生教育计划”政策为参照 [J].

袁方成 .

中国青年研究, 2008, (05) :109-111

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