安全工程专业课教学中的创新教育与素质教育

被引：24

作者：

任国友

机构：

[1] 中国劳动关系学院安全工程系

来源：

中国安全科学学报 | 2007年 / 11期

关键词：

安全工程; 创新能力; 素质教育; 专业课教学; 实践对策;

D O I：

10.16265/j.cnki.issn1003-3033.2007.11.007

中图分类号：

X925 [安全教育学];

学科分类号：

摘要：

基于创新教育与素质教育的视角,客观地分析当前我国大学生素质教育的背景与面临形势;阐述安全工程本科专业大学生人才的素质结构和培养目标;同时,结合中国劳动关系学院(CIIR)的具体情况,针对学院在安全工程专业课教学中遇到的实际问题,提出了提升安全工程专业课教学中大学生创新能力与素质培养的基本对策。该对策包括:切实开展教学改革,增强教学效果;课内教学与课外实践相结合;专业课教学中要广泛运用现代教育技术;利用课堂开展教书育人活动;"以人为本",突出课堂教学的互动性;在课堂教学中要综合运用各种教学法。

引用

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共 10 条

[1] 我国安全工程本科专业培养方案之比较分析 [J].