健康教育对减少糖尿病患儿并发症发生的影响

目的:探讨健康教育对糖尿病患儿减少急慢性并发症发生的作用。方法:将64例6～14岁的糖尿病患儿随机分为实验组和对照组各32例,对照组接受常规健康教育,实验组由专职责任护士以小组、个别、板报、家长学习班、座谈会等形式对家长和患儿进行健康教育,比较两组患儿健康教育的效果。结果:实验组患儿及家长掌握相关知识程度及满意度均高于对照组(P<0.05)。结论:通过针对性地健康教育,患儿及其家长更多地了解了糖尿病相关知识,提高了自我管理能力,减少了糖尿病急慢性并发症的发生。