面向数字人文的图书馆知识服务模式研究

被引:25
作者
王新雨
机构
[1] 郑州少年儿童图书馆
关键词
知识服务; 数字人文; 图书馆服务创新;
D O I
10.16384/j.cnki.lwas.2019.08.011
中图分类号
G252 [读者工作];
学科分类号
摘要
结合数字人文的概念,分析数字人文对图书馆服务创新的促进作用,构建面向数字人文的图书馆知识服务模式,并分析其作用机理,从丰富知识服务产品形态、优化文献资源整合、发挥数字人文馆员作用等方面提出面向数字人文的知识服务策略。
引用
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