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根据高校家庭经济困难学生的心理特点开展心理健康教育
被引:29
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李焰
[
1
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
邱显清
[
2
]
机构
:
[1]
清华大学心理咨询中心
[2]
清华大学学生处
来源
:
清华大学教育研究
|
2005年
/ S1期
关键词
:
高校;
家庭经济困难学生;
心理特点;
心理健康教育;
D O I
:
10.14138/j.1001-4519.2005.s1.034
中图分类号
:
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
:
040207
[社会心理学]
;
摘要
:
心理健康教育是家庭经济困难学生心理健康成长的重要举措。本文从家庭经济困难学生的心理特点出发,阐述对家庭经济困难学生心理健康教育的必要性,讨论心理健康教育的内容与形式,并介绍了清华大学在家庭经济困难学生中开展心理健康教育的做法。
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页数:4
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[1]
关于加强高校贫困生心理健康教育的思考
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2002,
(01)
:21
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[1]
关于加强高校贫困生心理健康教育的思考
[J].
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