对职业学校“双师型”教师内涵的认识与思考

“双师型”教师的出现是职业教育发展的必然结果。“双师型”教师概念提出以来,人们对其内涵进行了不同角度的探讨。本文从国家教育政策的视角出发,详细分析了“双师型”教师的内涵、特征以及“双师型”教师应具备的基本素质和能力特征,具有较强的参考价值。