中小学生过重学业负担的综合分析与研究

被引:15
作者
中国农工民主党上海市委员会课题组
机构
关键词
学业负担; 资源; 学校; 教师进修学院; 师范学校; 综合分析;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2006.02.010
中图分类号
G635.5 [学生];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
“和谐社会”的理念,正以其独具的理论和前景魅力吸引着来自世界的目光。建设社会主义和谐社会,教育在其中将发挥极其重要的作用。2005年初,上海市教委委托上海八个民主党派合作进行“和谐上海的教育”决策咨询课题研究。各民主党派抽调或邀请党派内外的骨干力量、科研专家共同参与,历时十个月,按时完成了研究任务。本刊分两期摘要刊发这一课题研究的成果,供相关部门、研究人员参考。
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