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关于图书馆学专业核心课程建设的思考与实践
被引:9
作者:
詹德优,肖希明,张燕飞
机构:
[1] 武汉大学图书情报学院图书馆学系
来源:
关键词:
图书馆学专业,教育,核心课程;
D O I:
10.13366/j.dik.1996.04.005
中图分类号:
G250 [图书馆学];
学科分类号:
摘要:
本文论述了图书馆学专业核心课程设立的原则,联系实际探讨了核心课程实施的条件,提出了核心课程改革的建议。
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