基于智慧教育的教师专业发展探析

被引:5
作者
陆荣庆
机构
[1] 慈溪市宗汉街道教育办公室
关键词
智慧教育; 教育技术; 课堂变革; 教师专业发展;
D O I
10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2018.03.012
中图分类号
G451 [教师];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
智慧教育的兴起,成为教育信息化发展的新趋势,这对教师的专业发展提出了新要求,理念创新、新技术运用和课堂引导力等成为智慧型教师的核心要素。学校必须通过智慧型教师专业发展的实施策略和保障措施,构建教师专业发展体系,促进师生共同进步,最终促进社会和人类的发展。
引用
收藏
页码:42 / 45
页数:4
相关论文
共 5 条
[1]   以智慧教育引领教育信息化创新发展 [J].
祝智庭 .
中国教育信息化, 2014, (09) :4-8
[2]   三度生活空间视阈下的教师专业生活及其优化 [J].
吉标 .
中国教育学刊, 2016, (11) :75-79
[3]   智慧教育:教育信息化的新境界 [J].
祝智庭 ;
贺斌 .
电化教育研究, 2012, 33 (12) :5-13
[5]  
教育信息化语境下的“智慧教育”[N]. 恽如伟,戎年中. &nbsp中国教育报. 2017 (003)