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计算机模拟病例考试方法在全科医师培训中的研究与运用
被引:7
作者:
李勤
王勤荣
陈艳
蔡华波
高榕
林晓嵩
机构:
[1] 浙江大学医学院全科医学教育培训中心
[2] 金华职业技术学院医学院全科医学教研室
[3] 浙江大学医学院附属邵逸夫医院全科医学教研室
[4] 浙江省卫生厅科教处
[5] 宁波大学医学院
来源:
关键词:
考核;
临床工作能力;
全科医师;
培训;
D O I:
暂无
中图分类号:
R-4 [];
学科分类号:
摘要:
全科医师计算机模拟病例考试系统 (考核系统 )采用多选题答题形式 ,病例题库设计围绕教学考核大纲基本要求 ,从临床和社区医疗的实际出发 ,选择各种常见健康问题作为考核病例。考核过程模拟实践工作场景 ,通过提示病情资料 ,围绕病例和测试目标逐步引申出一系列问题 ,提问由浅入深 ,层层紧扣 ,具有动态的、连贯性的特点 ,考核系统知识点涵盖面全、考试结果客观公正 ,可用于测试学员在全科医疗实践中综合运用所学知识的能力。我院已运用考核系统对浙江省 10 9名全科医学岗位培训学员 ,31名规范化培训学员进行了测试。考试结果显示 :规范化培训与岗位培训测试成绩有显著性差异 (t =5 816 ,P <0 0 1) ,各场岗位培训考试成绩无显著性差异 (p =0 35 8~ 0 911)。
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