内容分析法及其在比较教育学中的应用

内容分析法是对文献内容进行客观、系统、量化分析的一种科学的研究方法。它起源于二战期间的军事情报研究,在情报战中成效显著。战后,社会学学者发展了内容分析法,使其应用范围大为拓展。本文介绍了内容分析法的产生背景、分析步骤、优缺点和其在比较教育学中的应用。