“一带一路”背景下我国高校非通用语种专业建设:现状、问题与对策

被引:34
作者
王雪梅 [1 ]
赵双花 [2 ]
机构
[1] 上海外国语大学
[2] 山东建筑大学
关键词
“一带一路”; 非通用语种专业; 现状; 问题; 对策;
D O I
暂无
中图分类号
H09 [语文教学];
学科分类号
摘要
本研究以传统外语类院校为例,运用丰富翔实的数据,对我国非通用语种的学科设置、招生培养以及师资队伍等现状进行分析;并在剖析存在问题的基础上,从学科规划、专业拓展、人才培养、师资发展等不同层面提出可行性对策,希望对高校非通用语种专业建设提供一些启示。
引用
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