校企合作“壁炉现象”探究:马克思主义企业理论的视角

被引：80

作者：

王为民 ^{[1
]}

俞启定 ^{[2
,3
]}

机构：

[1] 河南大学教育科学学院

[2] 北京师范大学教育学部

[3] 国家职业教育研究院

来源：

教育研究 | 2014年 / 35卷 / 07期

关键词：

校企合作; 壁炉现象; 马克思主义企业理论;

D O I：

暂无

中图分类号：

G719.2 [中国];

学科分类号：

摘要：

"壁炉现象"是制约我国职业教育校企合作的掣肘因素。基于马克思主义企业理论,洞识"壁炉现象"之根源在于职校学生的"实习生身份"。摒弃"学校单一主体"的办学思想,实施"双主体"办学模式,采取"企业先招工,职校再招生"的策略,赋予实习生"准员工"身份,明晰企业对"准员工"的劳动力支配权等,并以此构建"企业作为第一主体"的校企合作机制,是破解"壁炉现象"的可行之道。

引用

页码：54 / 62

页数：9

共 12 条

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