学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
构建高等艺术院校教学评估体系的探讨
被引:24
作者
:
潘鲁生
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
山东工艺美术学院
潘鲁生
顾群业
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
山东工艺美术学院
顾群业
董占军
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
山东工艺美术学院
董占军
王霞
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
山东工艺美术学院
王霞
机构
:
[1]
山东工艺美术学院
[2]
山东工艺美术学院 济南
[3]
济南
来源
:
山东社会科学
|
2005年
/ 07期
关键词
:
艺术高校;
艺术教育;
设计教育;
评估体系;
评价标准;
创新实践;
D O I
:
10.14112/j.cnki.37-1053/c.2005.07.005
中图分类号
:
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
教学评估机制在整个教学体系中具有导向和规范的重要功能,建立高等艺术院校教学评估体系,不能以文科或理工学科的共性标准代替艺术学科的特殊标准,要充分尊重和遵循艺术学科自身的发展规律,把握艺术学科建设的特点,构建科学的高等艺术院校教学评估体系。高等艺术院校教学评估体系既要注重定量的层面,又要注重定性的层面,才能达到艺术院校的教学评价目的。
引用
收藏
页码:28 / 33
页数:6
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据