加强综合性和设计性实验,培养学生创新能力——生物科学(师范)专业实验课程体系改革与实践

被引:69
作者
郁达
卢祥云
吴金男
韩曜平
吴友良
机构
[1] 常熟高等专科学校生化系
关键词
生物实验; 设计性实验; 实验课程体系;
D O I
暂无
中图分类号
Q-33 [生物学实验与生物学技术];
学科分类号
摘要
以验证性、综合性、设计性实验为主线 ,对高师生物专业五门专业基础课的实验体系进行了系统的改革和实践。培养学生的实验能力和实验教学能力
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