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实验教学的有效性探讨
被引：4
作者：
郭德文
机构：
[1] 武汉化工学院实验室 湖北 武汉
来源：
关键词：
实验教学;
有效性;
D O I：
10.14180/j.cnki.1004-0544.2002.10.055
中图分类号：
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
实验室是高等学校进行实践教学的重要基地,传统实验教学存在诸多弊端,提高实验教学有效性应采取新的措施。
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