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在创新教育中教师如何把握角色
被引:9
作者
:
胡淑芳
论文数:
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引用数:
0
h-index:
0
机构:
山东工商学院
胡淑芳
孟辉
论文数:
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机构:
山东工商学院
孟辉
机构
:
[1]
山东工商学院
[2]
山东工商学院 山东烟台
[3]
山东烟台
来源
:
山西高等学校社会科学学报
|
2005年
/ 05期
关键词
:
创新教育;
教师;
角色;
定位;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G451 [教师];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
创新教育是指学校教育中对学生进行创新精神、创新能力和创新素质的教育和培养。与传统的应试教育相比,创新教育更主张弘扬人的主体精神、注重个性的和谐发展、注重人的创新潜能。要实现创新教育,应从自身观念、教师的作用、教学中的主体地位、教学环境的创新等方面,对教师的角色进行再定位。
引用
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页码:79 / 81
页数:3
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